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改變自己&mdas-;&mdas-;敢說人出生時都不會說話，都是后天學會說話的。以前我是很內向的人，上小學時老師叫起來都臉紅，不敢說話，從不舉手發言?，F在長大了，在大學被選為副班長，不說話是不行了。我想：這是一個鍛煉的機會，好好把握，都是一樣的人，別人敢講，我為何不敢呢?通過一段時間的鍛煉，每周班級我上臺講幾句，我感覺沒那么害怕了，也許這是當班干的好處。所以只要你敢講，你就大膽的講出來，就一定能鍛煉出好口才。
充實自己&mdas-;&mdas-;能說話要說得好，肚子要有貨。這就告訴我們：平時要善于學習，博覽群書，從理論、實踐中學習，知識面要廣，而且要善于總結提煉，把實踐的經驗歸納提煉，變成自己的;這樣才會對相關知識都有所了解，才能做到有話可講。
鍛煉自己&mdas-;&mdas-;會說嘴皮子首先是靠練出來的，其次是靠事先的準備、知識的積累和大腦的反應，三是堅持換位思考，了解聽眾想聽到什么。你若像相聲演員那樣勤學苦練，注意生活和知識的積累，了解聽眾的需求，即使不能當演員，在你們的學?？赡軙浅雒娜宋?。
相信自己&mdas-;&mdas-;愛說要鍛煉出自信心。相信自己，加強鍛煉，說話氣足，感染聽眾。據史料記載，美國總統林肯，英國首相丘吉爾，自幼都是結巴，但他們堅持不懈的全方位的鍛煉提高，最后都成為歷史名人，演講家，這充分說明，有自信的人，擁有世界!
1、讀書時代的學生會經歷。馬云曾擔任杭州師范學院的學生會-，也擔任過杭州市-的-。那么早就做-了，一定發表過多次的演講，很大程度上鍛煉了他的演講基本功。
2、杭州師范學院的教書經歷。教師是演講比較多的職業，據馬云說他非常受其他老師和學生的歡迎?？梢钥闯?，他的教書養成了他演講和講話的風格。那就是敢于說真話，同時也很幽默。吸引人的不是你講的語言多么華麗，而是講的都是真話，而且還是以幽默的方式出現。(現在小品、相聲、電影等都是如此)
3、馬云的文藝理想氣息。雖是互聯網業大佬，但馬云不懂技術。他有著很強的文藝理想氣息。馬云酷愛金庸的小說，思維極度發散卻又能收放自如。他演講如同他的思維，不拘一格，卻又句句經典。這是鍛煉成他獨特風格的很關鍵要素。不論是成功，還是曾經落魄，他的演講談吐都透露著很強的理想主義，對未來充滿信心。
4、馬云的-智慧。這個是一般人學不了，能夠一眼看到問題的本質。在《贏在中國》節目中，馬云是選手最喜歡的評委，不僅是他說的話很漂亮，更是他說到關鍵點了。這個是多年創業磨練出來的，你深深有體會的原創的話，都是可以去演講出來的。
交代事情
1、交代工作卻不破壞對方情緒!
&mdas-;&mdas-;&mdas-;“能不能抽空過來一下&-ellip;&-ellip;”
2、托付他人重任時!
&mdas-;&mdas-;&mdas-;“有件事要拜托給你才行&-ellip;&-ellip;”
表揚
3、被他人表揚穿的西裝很有品位，該如何回應呢?
&mdas-;&mdas-;&mdas-;“你的領帶也相當不錯嘛!”
4、檢驗好感度的法則!
&mdas-;&mdas-;&mdas-;“是‘我們’還是單單‘你和我’兩個人?”
詢問
5、訥于言反而能展現內心的真誠!
&mdas-;&mdas-;&mdas-;“我的嘴，其實很笨&-ellip;&-ellip;”
6、直截了當詢問想要得到的信息!
&mdas-;&mdas-;&mdas-;“請直說能給我便宜多少?”
激將法
7、“欲擒故縱”戰勝法的使用訣竅!
&mdas-;&mdas-;&mdas-;“我明白了，但是&-ellip;&-ellip;”
8、想要發言時的完美切入法!
&mdas-;&mdas-;&mdas-;“話又說回來了&-ellip;&-ellip;”
阿里巴巴成功在紐交所上市，確立了阿里巴巴國際大公司的形象，也讓馬云登上了中國首富的寶座。馬云獲得了成功，他成功的因素是多方面的，但有一點非常值得我們的注意，那就是馬云擅長“忽悠”。馬云自己也說，“不忽悠，不成功。”
說馬云擅長“忽悠”，是說他語言表達能力強，能言善辯，有很好的口才。早在1995年，馬云瞅準電子商務的價值，靠自己的聰明才智，“忽悠”17個伙伴創立了阿里巴巴。十年過去，馬云“忽悠”出一個商業王國，阿里巴巴成為中國以至全球最大的電子商務平臺。不“忽悠”，不成功。一個領導要想打動他人、征服他人，首先必須從語言上征服他人，讓別人明白你在干什么，想干什么。馬云就是靠他的三寸不爛之舌，帶領他的團隊走到今天的。
語言能力是一門學問，一門藝術，同時也是一種智慧。當今世界，競爭日趨白熱化，一個人除了擁有融入社會、參與公平競爭、迎接挑戰所具備的知識和技能外，一張會說話的嘴無疑會讓你占據一個極為有利的制高點，它可以為你從事的事業“保駕護航”，增加一個讓你成功的砝碼，從而讓你無往不勝，成就你的人生 。
語言能力對國家興亡、社會發展、個人的成敗都是極其重要的。人類越進步，社會越發展，語言能力的作用、意義和價值越來越大。它是一門不可替代的藝術，是人們生存不可少的基本技能和交際工具。
1.鼓勵孩子唱歌或朗誦短詩讓你欣賞，或定期舉行家庭表演會，以此訓練孩子的膽子。
2.讓孩子重述小說或電視電影的故事，幫助孩子將長故事濃縮成“短劇”。
3.糾正錯誤，孩子說話的毛病是“半句話”較多，說話快，不必要的關聯詞多。家長應耐心幫助和鼓勵孩子，對語病要注意糾正，然后讓孩子重新說，直到孩子能正確表達為止。
4.反復交流是發展口頭語言的最好手段，家長要經常主動與孩子對話、聊天，鍛煉孩子的口語能力。
5.多給孩子打氣，對他們的努力要有具體的表揚，如“我很喜歡你描述的人物，很生動，你能不能再多講一點?” 。
6.鼓勵孩子在親友前講笑話或與他人分享個人的特殊生活經歷，如度假，旅游等。
1.說話要嗓音紅亮，說話清晰，就是所謂的要有底氣。如果連底氣都沒有，別人憑什么聽你說?
2.博覽群書，增長知識見聞，所謂肚里沒貨怎么能指望拿出來賣呢?需要指出的是書不是要你去看，而是要你在看的同時大聲的把他讀出來。這樣慢慢的就記在心里了，又鍛煉了說話的能力。需要用到的時候自然就信手拈來了。
3.對著鏡子訓練。每天在朗讀過程中，去對著鏡子訓練，訓練自己的眼神，訓練自己的表情，訓練自己的肢體語言，這樣效果更好。
4.自我錄音-。&s-y;哪兒手勢沒到位，哪兒表情不自然，聲音如何，或者是其他的缺點，通過-你可以很清楚的知道自己哪方面需要改進。
在這里，你一定要承認你的這個思路有些狹窄。為什么呢?因為從你的話語中我感覺你想鍛煉口才，可你認為只有工作可以鍛煉，這樣你的口才只會局限于工作，而不是面對生活。現在我們分析一下鍛煉口才的場景：
場景1：你早上起床，你的父母給你做了一份精美的早點，面對早點，你可以練口才。你：“啊!母親，你太辛苦啦，為了兒子，你看你多忙碌啊!”雖然僅僅一句話，這可是你打開口才大路的起點啊，因為這句話，你的母親非常感動，你表達了你的思維，又練了口才。
場景2：你清晨到某地跑步，碰到一個陌生的年輕人正在鍛煉，你可以打招呼練習口才。你：“大哥，你也來跑步啊!我都跑了5圈了，跑完了身體可舒服了，神清氣爽啊!”陌生人：“我也跑了3圈，你還真行啊!多跑跑，強身健體啊”。簡短的幾句話，你們互相表達你們的思維。
場景3：和同學聚會時，不斷的提問題，你們互相回答問題，增進友誼，鍛煉口才。
簡單舉兩個例子，一定要做到勤思維，勤表達。說話時不要前言不搭后語，顛三倒四，羅嗦重復，不周密，不準確。
1、講故事法
我們的口才培訓，要求學員能夠講100個以上的故事，不同時候要能夠講不同的故事，而且現場就能想出符合場合的故事。這就要求我們積累大量的素材。同時還要講得動聽，講得精彩，熟能生巧，講多了口才就來了!
2、積累知識，多翻翻字典、成語詞典
建議各位辦公桌上和家里都放一本《新華字典》和《現代漢語成語詞典》，有空就翻翻，不認識的字多看看，認識的字也再看細些，你會發現中國的文字博大精深，堅持下去，你的詞匯量會越來越多，你的口才自然越來越棒!
3、對口才產生興趣
興趣是最好的老師。當你的焦點在口才訓練上時，你必然就會關注平時生活工作中的口才技巧。興趣在哪里，焦點到哪里;焦點到哪里，學問到哪里!這種方法進步更快。即使看電視，也在注意臺詞的優美，交際的儀態，幽默的笑眼，必然進步神快!
4、寫日記
寫日記是最好的自我溝通的方法，每天寫上一千來字，既整理自己的思路，反省當日之進步與不足，梳理自己的情緒，釋放一些不快，又可以學會遣詞造句，天長日久，手能寫之，口必能言之。
捉韻還秋
半世飄零半世愁，經年幾度葬-。而今學韻揉芳研，不讓飄零亂了秋。
相思感月
瘦墨孤燈伴玉顏，相思寫滿夢中還。卻將月色添新淚，只在窗前獨自潸。
情入詩心
半世傾情為夢情，多情不過念情生。情中幾度情如意，情入詩情解韻城。
多情無罪
誰調一韻解風情，解得情思入夢驚。只愿深情多幾個，癡情話兒壓秋聲。
墨渡孤情
心中有愛守單家，為訴深情古韻查。只對相思書妙句，相思卻惹毒傷疤。
何墜風塵
怎解曾經淑女身，情何一夢墜風塵。原來只是相思絕，硬把相思鎖玉輪。
又害相思
小月穿簾遞水蕓，書香盡付一池芬。何知醉韻風情減，卻是相思惹了君。
1、“敢于說”。
敢于說就是能在公眾面前勇敢、大方地說話。這是練好口才的前提。有人在公眾面前不敢說，主要原因有二：一是對自己說話的能力認識不足;二是怕說錯了被人笑。這兩個原因屬于心理素質的問題，要想練好口才，必須調整好自己的心理素質。要正確認識自己，別人能說，我也能說，別人會說，只要努力鍛煉自己也能學會說，而且一定會比別人說得更好。開始鍛煉口才，就不要怕說錯，只要經過一次次的“錯”，才能把話說得更好。故練好口才，必須經過這一過程，必須克服“怕”的心理，要有信心，大膽地在公共場合說話。
2、“有的說”。
“有的說”就是說話時有豐富的材料、內容。這是練好口才的基礎。如果自己敢于說，但心里空，沒得可說，也是練不出來的。要想說話有豐富的內容，唯一的辦法就是“學習”。要深入生活，多接觸人，向社會搜集盡量多的生動素材，還林多讀書，?？磮?，豐富自己的頭腦，自己知識多了，與別人說話時，必然會有內容的，甚至你說的內容別人都不知道，那就只能聽你說了，這正是鍛煉你口才的極好機會。
首先，每個人都想擁有一副好口才，那么什么樣才算得上是好口才?
首先先澄清大家可能認為的幾點誤區：
誤區一：話嘮就是口才好
很多人身邊可能都會遇到類似的人，巴拉巴拉說個不停，無非是些雞毛蒜皮，娛樂八卦;這樣能說的人，有時候比一言不發的人更讓人受不了;所以好口才要能知道什么該說，什么不該說，什么時候說，說多少。不要給聽眾造成壓力和干擾。
誤區二：文采好多閱讀就能口才好
讀書多文采好對于一個人的思維提升以及講話內容的組織很有幫助，但是周圍不乏肚里有貨倒不出的各種牛人。這部分人欠缺的是“口”這方面的訓練和實踐。
誤區三：口才好的人演講不緊張
1、要有積極心態
可以做自我暗示，每天可以在心里默念自己要大膽發言，給自己鼓勵，在鏡子前學習微笑，展示自身的形態和手勢。
2、口才訓練
每天至少要用10分鐘的時間進行深呼吸訓練，要多講話，至少要和5個人交流各自的想法。每天大聲朗誦或講話至少5分鐘，也可以跟別人完整復述一件事情。
3、敢說話
要克服當中說話的恐懼，敢于說話，說得多了也可以變得能言善辯，好口才就鍛煉出來了。
4、掌握話題信息
平時在看電視、看-、交談等日?；顒又?，可以將這些生活所聽到有意義的事情或者觀念記錄下來，然后通過自己思考，根據那些觀點去掌握話題的信息。
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