分類: 口才訓練 口才詞典 編輯 : 口才大全 發(fā)布 : 12-19

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如何才能練好口才,練好口才的五項基本功
如何才能練好口才，練好口才的五項基本功

好口才是一個人說服別人、取得成功的重要前提，有了好口才你才能創(chuàng)造機遇。既然好口才如此重要，那么如何才能夠練就一副好口才呢?在平常說話辦事中.我們又應當注意些什么呢?

1.語速和音調保持自然狀態(tài)

不論你先天的嗓音如何，掌握好說話的語速、音量和語態(tài)，你就能很快與對方拉近距離。說話時語速過快.一來對方會認為你不耐煩.’二來也聽不清或者無法消化你所說的內容，因此你的語速比較好與對方的語速保持一致:如果對方說得很快，你也不妨說快一點;如果對方說得較慢.你也要跟著慢下來。這樣，對方會覺得跳你談話很舒服。在音全方面.聲調過高會讓對方誤解你沒有素質或者是在發(fā)泄什么不滿的情緒，所以要以中等音量為好。

2.避免使用命令式的語氣

好言一句三冬暖。說話時要避免命令式表達.多使用詢請式語句.比如“您能否&-ellip;&-ellip;“麻煩您&-ellip;&-ellip;”之類的話。當然.說話還要分場合，看對象。到什么山上唱什么歌.不同的場合你要學會使用不同的語言風格.使說話切合情境、人境和環(huán)境。比如在跟擂雅之人談話時，你要舉止文雅、談吐不俗;跟普通老百姓說話時，你說的話要通俗易懂、讓人容易理解;在與專業(yè)人士對話時.你要多使用專業(yè)術語。如此因人而異，你才能贏得對方的欣賞。

3.模仿是一種簡單而實際的口才訓練手段

由于實踐容易且見效快，模仿通常是口才初級者的優(yōu)選方法。人類的語言能力是從嬰兒“咿咿呀呀”地學語開始的，這種學習的過程其實就是模仿的過程。模仿是人們接受新事物時常用的一種方式，想練出好口才，你就要先從模仿開始。先找到一個適合自己的模仿對象，然后從語調、語勢和表情等方面開始模仿。如果你的普通話不好，可以模仿電臺、電視臺的播音員的發(fā)音;如果你吐字不流利，可以從模仿磁帶朗誦開始;如果你表情不夠豐富，可以模仿電視節(jié)目主持人和演員。有的中國人通過模仿美國電視劇(六人行)的對白來學習英語，居然真的學成了一口地道的美式英語，也許這正是模仿加堅持的結果吧。

美國總統(tǒng)林肯的好口才，一直被世人津津樂道。孰不知，他的口才也是通過模仿他人和刻苦練習得來的。青年時的林肯為了提高說話能力，經常徒步30英里來到鎮(zhèn)上的-去聽律師們辯護。他通常一邊傾聽一邊模仿，回家以后還反復練習。此外，他還常去聽傳教士布道，在聽完福音傳教士揮舞手臂、聲如洪鐘的布道后，林肯便經常模仿他們的樣子.對著坡壁、樹樁或者在玉米地里不斷地練習，直到他也能口若懸河為止，終他擁有一副善于演講的好口才。

4.背誦一些好的語句

書讀百遍，其義自見。如果經常記住一些時尚常用語、名言名句或者是精彩的演講片斷.時間長了，你在與人交流時，這些語句便能脫口而出.從而提高說話的水平。

如果有時間，你可以清晨跑到僻靜無人的公園里，高聲背誦如高爾基的(海燕)等名家名篇，這種方法可以克服性格內向、嘴皮子不利索或者是說話臉紅等問題，為日后的公開講話打下基礎。背誦是一種很好的口才訓練方法.它不僅可以有意識地提高你的記憶力，還能培養(yǎng)你的口頭應變能力以及思維銜接和整合的能力。

如果在背誦的過程中，你能夠保持語速不疾不徐、語調抑揚頓挫，那么，你在以后的演講中也會輕松把握住句子的節(jié)奏和韻律.說起話來自然游刃有余了.

5.了解一些流行時尚的語

比如“暈倒”、“超炫”、“閃人”等詞，如果你在跟人談話時能夠脫口而出這些詞語，人們會覺得你很新潮、不落伍。還有一些流行的電影經典對白，比如馮小剛賀歲片里的經典臺詞“很生氣，后果很嚴重”、“一點技術含量也沒有”、“難免會審美疲勞”等，也可以作為你不經意抖出的笑料。

練習口才時，你可以照鏡子糾正表情和動作。與人交流時，如能配合恰當的肢體表情和動作，說出來的話便會有更大的感染力。

< 社交口才之如何把握說話分寸>社交口才之如何把握說話分寸
社交口才之如何把握說話分寸把握分寸我們常常夸某人講話得體，很有分寸，這意思就是說他的話講得適度、恰當、自然，一切都恰到好處，既不過頭，又留有余地。達到這種效果，并不是很容易的事情，要經過一番努力才行。把握分寸是非常重要的一個表達原則。1.把握交談內容的分寸把握分寸大體包括兩個方面的內容:一是內容方面，什么話該說，什么話不該說，該說的話怎么說，對特定的時間、地點、環(huán)境、對象應該如何適應等，都應把握分寸。大約在300年以前，英國作家和-家約瑟&mdot;艾迪生說:“假如把人們頭腦里的想法敞開，我們會發(fā)現聰明人和笨人的思想幾乎毫無差別，差別僅僅在于聰明人知道如何精心挑選出自己的一些想法去和別人交談&-ellip;&-ellip;，而笨人則毫不在乎地讓自己的想法脫口而出。”這里所說的，“精心挑選自己的一些想法”就是做好內容方面的選擇錘煉工作，即把握內容方面的分寸。2.把握交談形式的分寸把握分寸的另一個方面是形式方面。同樣的內容，通過什么形式表現出來，用什么手段能恰到好處地表現出來，這就是對話語進行形式方面的選擇、加工.各種說話的技巧，就是對這種選擇、加工的概括總結。但是，在運用各種技巧的時候，也應注意把握分寸。如同一種技巧在一次談話中重復使用，效果肯定不好。如何才能把握分寸呢?起碼要注意以下幾點.(1)注意修飾語的使用。美國學者多琳&mdot;圖爾克穆對此有精辟的論述:“名詞是骨架，動詞是肌肉，要用得準確。可特別要慎用形容詞，它們是衣裳和裝飾品.如讓一簡短的信息埋在毫無意義的修飾成分、限制成分和無謂的強化成分之中，或者埋入含糊不清的不確切的陳述中，那就像一個女子戴了過多的珠寶首飾，打扮得過于妖艷一樣，她的美就被化妝品遮掩了。”這話很值得深思。在說話過程中，要注意言簡意賅地表達自己的思想，絕不可在華麗的辭藻上費盡心機.此外，“”、“毫無疑問”、“不容置疑”、“所有”、“全部”、“肯定是這樣”等這類詞語的使用必須慎重，大意不得.(2)多用陳述句和一般疑問句，少用或不用祈使句和反問句;多用委婉的征詢語氣，少用或不用命令性語氣.祈使句表示請求或命令，但是，表示請求或命令的意思不一定非用祈使句不可。比較以下句子的語氣:①幫個忙!(祈使句，表命令)②請幫個忙。(祈使句，表請求)③我想請你幫個忙。(陳述句)④請你幫個忙好嗎?(疑問句)再比如，我們聽到別人對我們這樣說:“你就這樣做，沒錯!”即使我們原來就想這么做時，聽了這話后可能也要改變主意，因為我們天生就不愿意唯命是從地按別人的命令去辦事。相反，別人若這樣說，“這樣做是不是更好一些?”那么，即使我們原來沒有這樣做的想法，聽這話也會認真考慮，愿意試一試看。反問句可以加強語勢、增加戰(zhàn)斗力，但在和親朋好友或同事講話時，就不可濫用反問句。①你怎么又忘了洗衣服?你怎么什么事情都記不住?②你有什么資格說我?你的記性難道比我好多少嗎?你沒有手嗎?不會自己洗?你不知道我這兩天很忙嗎?③你真很忙嗎?打-怎么有那么多的工夫?④打-是我的自由，你限制得了嗎?你有什么權利指責我?這是一對夫妻的對話，幾乎句句離不開反問句，“戰(zhàn)火”也就越燒越旺，后也只能兩敗俱傷。如果換陳述句、一般疑問句來表達，效果恐怕好得多，不至于到不可收拾的地步。有些人不懂反問句的危害性，與人談話經常使用，“懂不懂?”“這還不懂嗎”、“這還用問?”、“這還不知道?”，有的甚至把這類話變成口頭禪，結果得罪了很多人。在日常交往中應該盡量少用或不用反問句。(3)適當選用一些模糊詞語。為了使話說得留有余地，可以適當使用一些模糊詞語，如“大概”、“也許”、“一般來說”、“可能”等。比較以下語句。①這種說法很有道理，一點沒錯。②這種說話大概有一定道理，雖然我也不能說它沒有毛病。③肯定要下雨了，帶上雨衣吧!④也許要下雨，你帶上雨衣可能更好。

< 內向的人如何練口才?>內向的人如何練口才?

內向的人如何練口才?

一、訓練口才的要訣

（一）要勇于走到人群中參與交談

為了了解說話高手的成功秘訣，取得他們的建議與提示，曾有美國的學者以問卷形式對他們進行了調查，結果發(fā)現了一個共同點，他們的成就可以歸功于他們的溝通能力。美國職業(yè)演說家及銷售訓練員沃克發(fā)現，真誠的人希望能與對方做有益的雙向交談。美國諾卡保險公司的總裁紐頓說：口語溝通是傳達新觀念或新策略的關鍵力量，也是個人拓展視野、結交新知的有力法寶。”與人的交談能帶給人們優(yōu)質的人際關系，使其享有更多的朋友、頻繁的活動和較高的社會地位，也更有機會從事喜愛的活動。

（二）閱讀是說話的基礎

一個人的知識豐富、信息量大、具有真知灼見，說出話來有內容、有見識，古今中外、天文地理，旁征博引、信手拈來，言之有物、言之有理。有學識的人，理論修養(yǎng)高，對事物的認識和分析深刻、透徹，對生活有獨到的見解，使人聽后受益匪淺。

有學識的人，善于闡明事理，論證嚴謹，邏輯性強，講話很有說服力。

有學識的人，語言表達能力強，說起話來，語言流暢，運用自如，妙趣橫生，形象生動而且幽默詼諧。

有學識的人，文化修養(yǎng)高，眼界寬廣，心胸開闊，豪爽熱情，開朗大方。談吐中充滿了感染力和感召力。

有學識的人，看問題既能由此及彼，又能由過去看到未來，說話能引導人向前看，激發(fā)人上進。

因此，“要用一種全面、完整的知識作底蘊，作為源泉。有了豐富的知識，才能信手拈來，口若懸河。”（復旦大學俞吾金教授）要盡可能地閱讀各類自己工作領域或領域之外的書籍-。曾有說話高手說：“為了與人談話，消息一定得十分靈通才行，為了消息靈通，一定得多讀書。”

（三）害羞無礙溝通

絕大多數的人有過害羞的經歷，或至今依然害羞。對于初學演講與口才的人來說，害羞是一種克服恐懼的反應。許多事業(yè)有成的名人原本極其害羞。如在保險界中備受推崇的醫(yī)療 緒論 口才的魅力 11糾紛保險公司的副總裁利文斯頓，他非常開朗，但他說他小時候“害羞得不得了，連話都不敢講”。他為了改變自己的缺點，鼓起勇氣與人談話，注意觀察別人尤其是說話高手的自信的外表、儀態(tài)及風度，并注意聆聽這些人及其談話對象的反應，對自己的說話進行及時的修正。他博覽群書，積極參與各種社交活動，終于，說話能力開啟了利文斯頓的個人和職業(yè)生涯。

為了個人，也為了事業(yè)，克服害羞有利無弊，要勇于與人交談。

如何克服害羞呢？一是要了解自己必須克服害羞，因為說話能力是就業(yè)的基本環(huán)節(jié)。二是與人為善。微笑，以眼神相視。害羞的人較能專注于說話的對象，不會邊談邊飄動眼光。三是經常練習講述身邊發(fā)生的事，或引用別人的生活經驗。內容可以豐富多樣，或是對工作環(huán)境、老板、度假、小孩的想法，或引用電視節(jié)目中的臺詞，自然、有趣、有激情或引人側目。四要多參加表演或即興演講。隨處、隨意進行。

（四）克服怯場

與別人談話發(fā)怵，在陌生人面前說話緊張，特別是面對大庭廣眾發(fā)言，心慌意亂，眼睛不知看誰，手不知放在哪兒，想說的話丟三落四，甚至腦子一片空白，不知所云，這恐怕是很多人初次當眾講話都有過的怯場的體驗。緊張是人類的通病。由于面對眾多的聽眾，身處特殊的環(huán)境，表達者都會產生一種膽怯害怕的心理，以至失去自控能力，要么是過高地估價了聽眾，擔心自己表達不好，表現出自卑；要么是由于即時即事地講，不能整體把握，出現前后不協(xié)調、語句貧乏、思維混亂等情況；要么是對表達環(huán)境適應不過來，在掌聲、笑聲或光線的壓抑下不知所措。如美國的口才大師詹寧斯&mdot;伯瑞安初次上臺演講時兩個膝蓋顫抖地碰在一起；美國諷刺作家馬克&mdot;吐溫第一次當眾朗誦時口中像塞滿了棉花；古羅馬雄辯家西塞羅開始演講時臉色蒼白，四肢和整個心靈都在顫抖&-ellip;&-ellip;怯場的經歷幾乎人人都有。既然大多數人在初講話時都有這種體驗，那就說明這不是某個人的缺陷，只是那些成功的口才大師多上過幾次場，也就多擁有了幾分克服怯場的經驗，并使這種心態(tài)縮小到低限度，不至于外露而已。要堅持下去，多些機會鍛煉，再當眾講話心里也不會那么慌了，講話也就有條理了，從容不迫了。

多數人認為，怯場是阻礙自己發(fā)展的絆腳石。其實不然，從心理學的角度分析，事實上怯場非常有助于自我的成長，基本上是一種自我防衛(wèi)的表現。容易怯場的人，其反射神經的靈敏度相當高，從醫(yī)學的角度而言，可以說是的健康。之所以會怯場，只是因為為了保護自己不受到傷害。

因此，廣州演講口才培訓小編認為在眾人面前講話，要克服畏懼心理，要建立自信心，就只有真刀真槍地練，才能真正提高口語表達能力。更多關注：廣州當眾講話培訓多少錢？

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