為什么985家長連一年級孩子都輔導不了？老校長為你揭秘
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口才詞典
編輯 : 口才大全
發布 : 10-22
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一位家長私信我：老校長，上小學時，您是我的語文老師。有個疑問向您請教：我是985畢業的，妻子是211畢業的，現在我們的孩子上一年級，我們倆天天為輔導孩子發愁，我教孩子aoe啊哦額，孩子說老師教啊喔額。您看看豬八戒吃西瓜的作業，孩子明明寫對了，老師給她糾正了這么多。為什么這屆家長這么難？我們985的畢業生連一年級孩子都輔導不了？看到這兒，我笑了，老師都不敢自己教自己的孩子，985家長就是牛！孩子的認知和家長有差距，輔導孩子就是給孩子找個凳子家長之所以知道一年級的作業如何去做，是因為家長有了幾十年的學習和訓練，相當于游戲中開了上帝視角，知識地圖都知道。孩子之所以看到作業都發懵，是因為這些作業對孩子來說，都是全新的，孩子只是游戲中的普通用戶，從哪兒走到哪兒都靠摸索。打個比方吧，家長用手去摸門框，非常容易：走到門邊，抬手比劃，摸門框。家長只是教孩子：來，寶貝，就這三步，走抬摸，孩子照做，還是夠不著。問題在哪里？孩子身高不夠，練多少次三步都沒有用，你得根據孩子的身高，給他找一個凳子。同樣，家長要想輔導孩子，你得在孩子知識的基礎上，給孩子找個凳子。教學是個專業的活，專業的事交給專業人做985、211畢業的家長教不了一年級的娃很正常，當老師的都教不了自己的娃。高校畢業生只能說明自身智商高，會學習，面對一年級的娃，從零基礎教起，可是要有水平的。小學所有的學科，我都帶過，但是我不敢教自己的孩子，我的老師同事們都是易子而教。孩子的拼音，我就沒教。因為我盡管是差1分就是普通話一級乙等，但是我知道，這不是1分之差的問題，而是如何教的問題，我一直是高學段語文老師，沒有帶過低學段。一年級語文老師每年都教拼音，人家知道什么是難點，娃容易出錯的地方，也知道怎么教五六歲的小孩，專業的事還是交給專業的人做好了。孩子的數學，高知家長可以教嗎？可以，但要注意方法。4年級以前，小學生沒有接觸到方程，只能列出算式，多數需要畫圖或線段圖幫助孩子理解題意，進行分析，這樣才符合小學生的認知特點，不能用設x的方法來解題，否則，把孩子弄懵，自己生氣。孩子的英語，最好不要教，一是孩子們現在聽力放的都是美式英語，如果家長是純正的美式英語發音，可以讀讀。二是小學英語，只是簡單初步的學習，不能教音標語法，不要搞上初中英語的知識點，把孩子的興趣弄沒了?？傊?，不是我們家長想象的，我是大學生，還教不好小學生。小學生有自己的認知特點，有自己的知識體系，家長不能違背認知規律來教自己的孩子，教學是門專業的活，專業的事還是交給老師來做，我們家長陪陪孩子，養成孩子良好的學習習慣，解放自己好了！這件事，你怎么看？歡迎留言討論。（圖源網絡，圖文不相關，侵聯刪）
