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大多數人的成長經歷是和集體密不可分的。集體是你成長的“土壤”，是你的第二家園。這是你樹立說話自信、培養口才的一個難得的機會。你知道如何利用集體活動說話嗎?

1.做一名稱職的拉拉隊員。如果你是個很害羞的人，建議你先報名參加拉拉隊。記住，不要吝嗇你的聲音，要稱職地吶喊助威!你會驚訝地發現，一聲聲的“加油”不但幫你扯開了說話的嗓子，還幫你壯大了說話的膽子。

2.成為一名青少年志愿者。積極參與志愿服務的高尚事業，既幫助了他人，服務了社會;也鍛煉了能力，教育了自己。你會在這個過程中學會與人交際，因為志愿服務離不開說話：要么和你的服務對象說，要么和你的志愿者同伴說。

3.積極參加文體活動。如果你是個足球小將，請不要珍藏你的球技，教給你的伙伴們，讓他們佩服你;如果你有美妙的歌喉，請展示出來，帶領班級奪取合唱比賽的桂冠;如果你……文體活動一定會是你表演才藝和口才的平臺。

4.當活動組織者的好幫手。要是你覺得一下子在集體活動中“拋頭露面”很難辦到，那么就做一名優秀的“幕后英雄”吧。找到你最要好的活動組織者，請他給你安排任務。做到這一點，你就進步了，因為你已經和組織者說話了。默默奉獻最可貴，到活動完成時，大家是不會忘記你的，那時自然又會有你說話的機會了，那將是你更大的進步。

5.談談你對參加集體活動的感想。集體活動要是讓你感觸很深，那就說出來吧。喜悅、興奮、沮喪、失望……集體的每一員都與你共享，你會在心靈的深處感覺到那股源源不斷的力量。

只有收集到大量的資料，演講者才真正具有站在公眾面前的勇氣。演講是向聽眾傳達信息，如果你不能滿足聽眾的需要，不能提供足夠多的信息，那么你的演講一定不是好演講。根據演講題目查閱相關資料，好好規劃一下資料的查找工作，使你能夠在指定的時間內達到最好的效果。

1.從演講題目入手

先從了解“總體情況”入手。你不應該先入為主地在一個方面的資料上花費大量時間，這樣做也許會遺漏與演講題目相關的其他重要方面。隨著研究的深入，你會得到更加具體、更加確鑿的材料，你知道哪些內容可以置之不理，但是如果其他方面的有關內容突然冒出，根據已經掌握的知識你完全能夠把握這些提示，并順藤摸瓜進一步深入下去。

演講者在查閱資料之前的準備或探索性研究是由一系列活動所構成的。面對一個對其知之甚少的題目，在分析題目之前，你必須先在某個地方查閱一些概括性的知識。即使你對演講題目很熟悉，你也得在準備查找資料之前在腦海里理清自己的思路。

2.規定完成時間

跳讀是從頭開始查找資料時最有用的技巧之一。在從圖書館查閱書籍(或為此購買圖書)之前，先迅速瀏覽一遍書目。因為你沒有時間把所有的書都看完，一定要掌握最重要的方法和理論。要掌握要領，先要查看書籍目錄，跳過第一章和最后一章，或者閱讀某一章或一篇文章的第一段和最后一段，記下書中頻繁引用的重要學者和公眾人物的姓名，留意反復出現的概念和研究項目。不要認為自己必須一字不落地把整個句子讀完。

3.帶著分析性問題查閱資料

當你已經完成背景資料的查閱，還沒有開始主要的研究活動之時，要回頭分析自己的演講題目，想一想是否要把題目縮小為某個問題，調整自己的演講目的，或者修改主題句的遣詞造句使之適應演講場合。

4.熟悉相關的專業用語

為新題目查找資料就像學習一門新的語言一樣。隨著你逐步展開對題目的研究，你就能夠列出這個過程中所出現的關鍵詞。比如，在研究職業女性時，你會發現自己必須搞清楚“機會均等”、“果斷行動”和“相對價值”等之間的區別。你會注意到如“玻璃天花板”、“女強人綜合癥”和“粉領工人”等都是關鍵性的名詞，在談論你所面對的問題時這些詞已被廣泛采用。熟悉與演講題目有關的語言隨著研究的展開而變得不可或缺，因為你在瀏覽文獻時要查找這些關鍵詞。

只有收集到大量的資料，演講者才真正具有站在公眾面前的勇氣。演講是向聽眾傳達信息，如果你不能滿足聽眾的需要，不能提供足夠多的信息，那么你的演講一定不是好演講。根據演講題目查閱相關資料，好好規劃一下資料的查找工作，使你能夠在指定的時間內達到最好的效果。

1.從演講題目入手

先從了解“總體情況”入手。你不應該先入為主地在一個方面的資料上花費大量時間，這樣做也許會遺漏與演講題目相關的其他重要方面。隨著研究的深入，你會得到更加具體、更加確鑿的材料，你知道哪些內容可以置之不理，但是如果其他方面的有關內容突然冒出，根據已經掌握的知識你完全能夠把握這些提示，并順藤摸瓜進一步深入下去。

演講者在查閱資料之前的準備或探索性研究是由一系列活動所構成的。面對一個對其知之甚少的題目，在分析題目之前，你必須先在某個地方查閱一些概括性的知識。即使你對演講題目很熟悉，你也得在準備查找資料之前在腦海里理清自己的思路。

2.規定完成時間

跳讀是從頭開始查找資料時最有用的技巧之一。在從圖書館查閱書籍(或為此購買圖書)之前，先迅速瀏覽一遍書目。因為你沒有時間把所有的書都看完，一定要掌握最重要的方法和理論。要掌握要領，先要查看書籍目錄，跳過第一章和最后一章，或者閱讀某一章或一篇文章的第一段和最后一段，記下書中頻繁引用的重要學者和公眾人物的姓名，留意反復出現的概念和研究項目。不要認為自己必須一字不落地把整個句子讀完。

3.帶著分析性問題查閱資料

當你已經完成背景資料的查閱，還沒有開始主要的研究活動之時，要回頭分析自己的演講題目，想一想是否要把題目縮小為某個問題，調整自己的演講目的，或者修改主題句的遣詞造句使之適應演講場合。

4.熟悉相關的專業用語

為新題目查找資料就像學習一門新的語言一樣。隨著你逐步展開對題目的研究，你就能夠列出這個過程中所出現的關鍵詞。比如，在研究職業女性時，你會發現自己必須搞清楚“機會均等”、“果斷行動”和“相對價值”等之間的區別。你會注意到如“玻璃天花板”、“女強人綜合癥”和“粉領工人”等都是關鍵性的名詞，在談論你所面對的問題時這些詞已被廣泛采用。熟悉與演講題目有關的語言隨著研究的展開而變得不可或缺，因為你在瀏覽文獻時要查找這些關鍵詞。

在和他人接觸時，如果你能夠找到一個合適的話題，與他們自如地交談，那么“冷場”和尷尬都能迎刃而解，人與人心靈之間的距離也會一下子被拉近。

當然，如何開發話題也是非常有學問的：

1.從主動打招呼開始話題。“你好，我叫王小旭，很高興認識你……”，一句再簡單不過的話，卻是消除陌生打開話題的靈丹妙藥。

2.作一個自我介紹。說話不自信很多時候是由于對他人的不了解，但你對自己卻毫不陌生。“我叫王小旭，是高二三班的學生，我初中也是在這所學校念的，已經在這生活快五年了。你呢?”你會發現，話題將緊隨其后不斷涌現。

3.不要忘了經典話題。中國人見面的經典話題是“吃過飯了嗎”?外國人見面的經典話題是“今天天氣如何”?當你感到沒話說的時候，不妨就說說吃飯和天氣。

4.就地取材找話題。譬如你看見對方穿了一件很漂亮的新衣服，你可以說，“這衣服真好看，應該是這個季度最新款的吧?”或說，“這么漂亮的衣服在哪里買的?眼光真好!”當對方回答你問題的時候，你就可以利用機會，主動展開話題。

5.尋找共同的話題。如果你和某人都是電腦愛好者，你們大可談論一下最新的電腦游戲;如果都是籃球愛好者，可以說說NBA的賽況，等等。找到共同的話題，溝通就容易得多了。

6.說說日常生活。日常生活遇到的一些問題，往往因能引起共鳴，而成為最佳的話題。“報紙上說公共汽車月票要取消了。你知道不?”“聽說從下個月開始，學校食堂的飯菜就要漲價了……”類似的話題都可以運用在談話中。

在一些場合，你的個人背景就是演講題目很好的靈感源泉，完全可能發展成一篇引人注目且內容翔實的演講。你是在既有的知識儲備的基礎上進行演講的。或許你被邀請發表演講的原因正是：“你能夠對我們談談你對當前低迷經濟的看法嗎?”其中個人的經歷可以從以下幾個方面來考慮。

在和他人接觸時，如果你能夠找到一個合適的話題，與他們自如地交談，那么“冷場”和尷尬都能迎刃而解，人與人心靈之間的距離也會一下子被拉近。

當然，如何開發話題也是非常有學問的：

1.從主動打招呼開始話題。“你好，我叫王小旭，很高興認識你……”，一句再簡單不過的話，卻是消除陌生打開話題的靈丹妙藥。

2.作一個自我介紹。說話不自信很多時候是由于對他人的不了解，但你對自己卻毫不陌生。“我叫王小旭，是高二三班的學生，我初中也是在這所學校念的，已經在這生活快五年了。你呢?”你會發現，話題將緊隨其后不斷涌現。

3.不要忘了經典話題。中國人見面的經典話題是“吃過飯了嗎”?外國人見面的經典話題是“今天天氣如何”?當你感到沒話說的時候，不妨就說說吃飯和天氣。

4.就地取材找話題。譬如你看見對方穿了一件很漂亮的新衣服，你可以說，“這衣服真好看，應該是這個季度最新款的吧?”或說，“這么漂亮的衣服在哪里買的?眼光真好!”當對方回答你問題的時候，你就可以利用機會，主動展開話題。

5.尋找共同的話題。如果你和某人都是電腦愛好者，你們大可談論一下最新的電腦游戲;如果都是籃球愛好者，可以說說NBA的賽況，等等。找到共同的話題，溝通就容易得多了。

6.說說日常生活。日常生活遇到的一些問題，往往因能引起共鳴，而成為最佳的話題。“報紙上說公共汽車月票要取消了。你知道不?”“聽說從下個月開始，學校食堂的飯菜就要漲價了……”類似的話題都可以運用在談話中。

在一些場合，你的個人背景就是演講題目很好的靈感源泉，完全可能發展成一篇引人注目且內容翔實的演講。你是在既有的知識儲備的基礎上進行演講的。或許你被邀請發表演講的原因正是：“你能夠對我們談談你對當前低迷經濟的看法嗎?”其中個人的經歷可以從以下幾個方面來考慮。

1.非同尋常的經歷

想一下你旅行過的地方、從事過的工作或令你陷入困境的事情。如果真實可靠，這些都是值得一說的故事。不過，不要忽視那些在你自己看來平淡無奇的經歷，它們在別人的眼中或許十分生動有趣。

2.專業知識或專長

人們都希望了解事情是如何運作的。人們通常在聆聽過程和步驟時興致盎然，即使在從業者本人看來這些過程和步驟毫無出奇之處。

你也可以圍繞你生活中所遇到的人來構建一篇演講。還有諸如此類的話題——你可以對人類的天性或者我們文化中的某些方面提出獨特的見解。

你會發現，對某一個主題知道得越多，你就會覺得需要學習的東西也就越多。不要讓這一點蒙蔽了你的雙眼而看不到這一事實：和潛在聽眾相比，你在這一特殊興趣領域所了解的知識仍然要遠遠多于他們。

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