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　　老師與學生之間的關系，是少不了溝通的，而且教師肩負著教導的責任，及時發現學生出現的問題并指導解決，更少不了與學生的互動溝通。

　　教師如何與學生溝通？

　　一、在溝通中善于理解學生

　　教師在教育教學過程中應該一朋友的身份與學生交流，學生也會愛、也會恨，是具有矛盾感的復雜個體，他們和我們老師一樣，同樣具有討厭別人命令和指責的人。當老師說話表示尊重是時，他們也就不會反感。

　　二、在溝通中積極聆聽

　　聽學生講話時心不在焉，三心二意，往往是師生溝通失敗的重要原因。良好的溝通，需要耐心的聆聽對方，了解他心中的感受。教師對學生的積極聆聽的態度，可以使學生覺得受到重視并肯定自己的價值。

　　三、在溝通中平等對待學生

　　以平等的立場來看待學生，武斷從單方面來判斷學生是最大的忌諱，甚至會因此讓學生喪失優秀的一面。

　　四、在溝通中給予學生真誠贊美

　　其實，許多教師都已經知道要贊美學生。關鍵是如何贊美，怎么樣的贊美才會發揮效用？太籠統、太空泛的贊美，例如 “你是個好學生” ，“這道題做得很好”“你有進步了”等等也許并不能起到教師想象中的促進作用。贊美需要有針對性，具體而明確，并且有創意。

　　五、在溝通中給學生以微笑

　　教師只要在與學生交流中多給學生幾個微笑，就可以在不經意間拉近師生之間的關系和距離。

　　關于“教師如何與學生溝通”的介紹就到這里，良好的師生溝通不是教師單方面的付出，而是師生雙方之間的交流。師生之間的溝通不僅是給學生幫助的過程，在給的同時也是作為回潰，教師在叢中獲得意不到的快樂。就像哲人所說：“送人玫瑰，手有余香。”

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