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職場溝通

作為一名領導如何有效批評下屬

分類: 職場溝通 口才詞典 編輯 : 口才大全 發布 : 11-08

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在領導的工作中,批評也是一種必要的強化手段,它與表揚是相輔相成的.不過,作為一個現代社會的領導者,批評的同時就應該盡量減少批評所產生的負作用,減少人們對批評的抵觸情緒,從而保證批評效果能盡可能的理想.
  (1)批評應講究的基本原則.
  任何人在批評別人的時候,都應該首先對自己與別人有一個正確的認識.要想到自己應承擔的責任,想到自己的不足.同時,應以理解的態度去看待對方的過失,考慮一下自己在同等條件下是否也會出現過失,不要以一貫正確的口吻去批評別人.尤其是自己也確有或大或小的失誤時,自我批評更應該誠懇.正如一位哲人所說:我們只有用放大鏡來看自己的錯誤,而用相反的方法來對待別人的錯誤,才能對于自己和別人的錯誤有一個比較公正的評價.
  相關的研究結果與實踐經驗也表明,大多數人在聽到批評時,總不像聽到贊揚那樣舒服.這是因為,人在本能上對批評都有一種抵觸心理,人們喜歡為自己的行為辯解,尤其是一個人在工作中已付出很大努力時,對批評會更為敏感,也更喜歡為自己辯解,以便使自己和他人都相信他是沒有錯誤的.從心理學角度看,這也是認知不協調的一種表現.
  而解決這種認知不協調的方法,就是批評者替對方進行辯解或創造條件使對方覺得無法辯解.歐美一些企業家主張使用“三明治策略”,即贊揚——批評——贊揚.也就是說,在批評別人時,先找出對方的長處贊美一番,然后再提出批評,而且力圖使談話在友好的氣氛中結束,同時再使用一些贊揚的詞語.由于這種方式是兩頭贊揚、中間批評,很像三明治,故由此得名.其實,這種方式也比較符合人的心理適應能力.當批評者在誠懇而客觀的贊揚之后再進行批評時,人們會因為贊揚首因效應的作用,而覺得批評不那么刺耳.
  (2)常用的批評技巧.
  經過大量的實踐檢驗,以下是幾條頗有藝術性的批評方式,領導者應加以靈活運用.
  一是暗示式.如領導發現某位員工遲到了,就指著對方的手表問道:“幫我看一下現在幾點了?”這就是典型的暗示式批評.
  二是模糊式.如在員工大會,領導者為了整頓勞動紀律,便說:“最近一段時間,我們單位的紀律總的來說是好的,但也有個別同志表現較差,有的遲到早退,有的上班吹牛談天……”這里就用了不少模糊語言.如“個別”、“有的”,等等.這樣既照顧了一些人的面子,又指出了問題所在.
  三是說服式.也就是說,領導者在批評別人時,應設身處地地替別人著想.如要考慮對方的實際情況和具體情況.同時,需要注意的是,對新員工的要求與老員工也要有所不同,對年輕員工的工作失誤也不應光以自己的經驗、能力去衡量.
  四是請教式.如領導者對一位下屬說道:“如果按你這種做法,那這個計劃是不是都得重新制作?”這個時候,被批評者大多會自動修正自己的錯誤.
  五是安慰式.這里可以用一個有趣的故事來說明:一次,年輕的莫泊桑向著名作家布耶和福樓拜請教詩歌創作.兩位大師一邊聽莫泊桑朗讀詩作,一邊喝香檳酒.布耶聽完后說:“你這首詩,句子雖然疙里疙瘩,像塊牛蹄筋,不過我讀過更壞的詩.這首詩就像這杯香檳酒,勉強還能吞下.”批評既嚴厲,卻又給了莫泊桑相應的余地.
  當然,如果要仔細進行總結,常用的批評技巧還不止以上這些.如:啟發式,即要使對方從根本、從內心認識到自己的錯誤,需要批評者從深處挖掘錯誤的原因,曉之以理,動之以情,循循善誘,幫助他認識、改正錯誤;幽默式,即在批評過程中,使用富有哲理的故事、雙關語、形象的比喻等,以此緩解批評時緊張的情緒,啟發批評者思考,從而增進相互間的感情交流,使批評不但達到教育對方的目的,同時也創造出輕松愉快的氣氛;警告式,即如果對方犯的不是原則性的錯誤,或者不是正在犯錯誤的現場,就可以用溫和的話語,只點明問題,做到點到為止,起到一個警告的作用;等等.
  (3)批評中的四忌.
  一是切忌惡語傷人.每個人都有自尊心,領導者批評下屬同樣應在平等的基礎上進行,態度上的嚴厲不等于言語上的惡毒,切記只有無能的領導才去揭人瘡疤.因為這種做法除了讓人勾起一些不愉快的回憶,于事無補;而且除了使被批評者寒心外,旁觀的人也一定不會舒服.同時,恰當的批評語言,還透示出了一個領導的心胸和修養.所以,批評下屬時絕不可惡語相向,不分輕重.
  二是切忌捕風捉影,主觀行事.上面已經談到,上級批評下級,要使下級達到心悅誠服,沒有以權壓人,以勢壓人之感,很重要的一條就是要做到實事求是.所以,上級批評下級,切忌捕風捉影,主觀行事.這就要求領導者必須心胸豁達,最忌諱神經過敏、疑神疑鬼、聽信流言,無中生有,必須牢記“沒有調查就沒有發言權”.
  三是切忌喋喋不休,沒完沒了.有效的批評往往能一針見血地指出問題的實質,使下屬心悅誠服,而絮絮叨叨的指責卻會增加下屬的逆反心理,而且即使他能接受,也會因為你缺乏重點的語言而抓不住錯誤的癥結.所以,如果下屬能自我反省,承認錯誤,就不應太過苛求.
  四是切忌針對個人,傷及自尊.這條非常重要.正確的批評應該做到“對事不對人”,這也是一條被無數事例所驗證的法則.雖然錯誤與犯錯誤的人也是密不可分,但對事不對人的批評卻更容易為下屬所接受.

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